Til hovedinnhold
Viser 251–260 av 1043 treff.
  • Digital undervisning - elever med nedsatt hørsel

    25.03.2020 | Artikkel

    Da er det lettere for elevene å få oversikt. Vent med å begynne å snakke til videobildet er skiftet over til deg. Bruk gjerne chattefunksjonen i tillegg eller som støtte til videomøtene (særlig i engelskfaget) ...
  • Erasmus+ 2019 Strategisk partnerskap – Alvorlig skolefravær

    30.11.2022 | Artikkel

    ...tiltak rettet  mot elever med alvorlig skolefravær. Prosjektets faser Prosjektet vil gå i to hovedfaser over en 36 måneders periode. I første fase vil prosjektet gi en tilstandsbeskrivelse av hvilke retningslinjer ...
  • Markeringsstokk

    01.09.2023 | Kapittel

    ...lett og kort. Den er sammenleggbar og kan enkelt tas fram ved behov. Også denne stokken har en overflate som fungerer som refleks i .    
  • Lydfyr

    01.09.2023 | Kapittel

    ...stasjonært og flyttbart. Det er vanlig å plassere lydfyr ved viktige orienteringspunkter, som for eksempel over dørene til skolens hovedinngang. Lyden fra lydfyret skiller seg vesentlig fra andre lyder i omgivelsene ...
  • Mønster

    21.04.2023 | Kapittel

    Det kan være utfordrende for eleven å skaffe seg oversikt over geometriske mønster og mønster i matematiske uttrykk. Hvis eleven bruker punktskrift, kan man tilrettelegge ved å lage mønster i punktskrift ...
  • Tilpasning av tekst for lesing med leselist

    05.01.2024 | Kapittel

    ...struktur, som eksempelvis overskrifter og punktmerkede lister, gir viktig informasjon. Om tekstbehandlerens strukturelle informasjon med innebygde stiler til å definere overskrifter blir brukt, vil hjelpemidlene ...
  • Struktur og forutsigbarhet

    23.10.2023 | Kapittel

    Elever med synsnedsettelser får ikke umiddelbart samme oversikt over læringssituasjonen som sine seende medelever. Manglende oversikt kan gjøre læringsarbeidet mer krevende. Det kan også oppleves som mer ...
  • Konsekvenser av synsnedsettelser

    28.09.2023 | Kapittel

    ...for tilrettelegging av læringsmiljøet og opplæringen. Kognitiv overbelastning Synsnedsettelsen kan også gi økt risiko for kognitiv overbelastning. Dette kan komme av mangel på struktur, oversikt, forutsigbarhet ...
  • Veileder taktile tankekart

    17.03.2021 | Artikkel

    ...lærere som deltok i et prosjekt hvor taktile tankekart ble prøvd ut. Takk for at dere jobbet med temaet over tid og formidlet og diskuterte deres erfaringer med oss. En særlig takk rettes til Anne-Signe Høivoll ...
  • Rettsapparatet – en siste skanse mot inkludering?

    23.02.2016 | Bok/hefte

    Rapporten gir oversikt over forskning om funksjonshemmedes og hørselshemmedes rettssikkerhet i rettsapparatet – som offer, tiltalt eller vitne. Språk og tolking er et sentralt tema. Ulike barrierer som ...